以故事浸潤(rùn)心靈，以行動(dòng)踐行精神。為引領(lǐng)青年學(xué)生走近工人楷模、學(xué)習(xí)工匠精神，4月22日，藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院關(guān)工委特邀學(xué)校原宣傳部部長(zhǎng)倪筱榮返校參加“清理鄧建軍塑像，講鄧建軍故事”主題教育活動(dòng)，藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院黨總支書記王麗萍主持活動(dòng)并做交流發(fā)言。

活動(dòng)伊始，倪老師帶來的“鄧建軍故事講堂”為本次主題教育活動(dòng)拉開序幕。倪老師生動(dòng)講述了鄧建軍幾十年如一日扎根生產(chǎn)一線，攻克數(shù)百項(xiàng)技術(shù)難題的奮斗歷程。倪老師特別強(qiáng)調(diào)，鄧建軍把別人眼中的不可能變成可能，靠的就是干一行、鉆一行、精一行的韌勁兒，這種韌勁兒正是當(dāng)代青年最該學(xué)習(xí)的精神。

故事余韻中，師生們手持工具分組行動(dòng)。有人半蹲擦拭基座前的一行字：“德技雙馨”，有人爬上梯子輕拭塑像眉梢上的灰塵，24數(shù)媒332周恒同學(xué)的感悟樸實(shí)而深刻：“擦塑像時(shí)發(fā)現(xiàn)，大國(guó)工匠鄧建軍的目光始終望向教學(xué)樓方向，仿佛在看我們的未來。”

活動(dòng)的最后，倪老師給同學(xué)們帶來寄語：“希望同學(xué)們都能夠用指尖觸碰榜樣的溫度，用行動(dòng)丈量理想的高度，以鄧建軍為鏡，在未來的人生圖紙上繪入精益求精的筆觸。”隨后，王書記也向青年學(xué)子深情寄語：“期待大家將藝術(shù)創(chuàng)造與工匠精神融合，以創(chuàng)作之筆鐫刻匠心傳承，讓每件作品都閃耀著精益求精的品格與守正創(chuàng)新的智慧?！北敬位顒?dòng)通過“先悟后行”的沉浸式體驗(yàn)，讓新時(shí)代工匠精神與青年學(xué)子的成長(zhǎng)同頻共振，未來，藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院關(guān)工委將持續(xù)開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，以藝術(shù)之光為學(xué)生成長(zhǎng)引航。