為厚植青年學(xué)子人文情懷，激勵(lì)新時(shí)代青年樹(shù)立理想、錘煉品格，藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院關(guān)工委特邀學(xué)校原宣傳部部長(zhǎng)倪筱榮返校開(kāi)展專(zhuān)題講座。倪老師以“從一座雕塑到一種文化”為主題，通過(guò)解讀鄧建軍雕像承載的工匠精神、余美芳“五姓之家”彰顯的孝道文化，系統(tǒng)闡釋了學(xué)?！半p輪聯(lián)動(dòng)”文化育人體系的構(gòu)建脈絡(luò)，引領(lǐng)青年學(xué)子在職業(yè)素養(yǎng)與家國(guó)情懷的融合中成就輝煌。黨總支副書(shū)記孟慶霞、輔導(dǎo)員孫詩(shī)陽(yáng)以及40余名學(xué)生代表參加講座，講座由孟慶霞主持。

講座伊始，倪老師以鄧建軍雕像為切入點(diǎn)，回顧了學(xué)校自2002年升格為高職院校后的文化發(fā)展歷程。倪老師強(qiáng)調(diào)：“學(xué)習(xí)鄧建軍精神，不僅要教會(huì)學(xué)生專(zhuān)注與進(jìn)取，更要培養(yǎng)他們的內(nèi)在心性。”講座中，倪老師重點(diǎn)介紹了學(xué)校“雙輪聯(lián)動(dòng)”的文化育人模式——將鄧建軍精神代表的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，與余美芳老師“孝老愛(ài)親”的家風(fēng)傳承相結(jié)合。向同學(xué)們傳遞了“踏實(shí)做事、孝親愛(ài)人”的價(jià)值觀。倪老師還結(jié)合了采訪優(yōu)秀畢業(yè)生的經(jīng)歷，向同學(xué)們分享對(duì)“幸福人生”的理解：“通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)獲得體面生活、經(jīng)營(yíng)幸福家庭，本身就是對(duì)社會(huì)的一種貢獻(xiàn)。”他鼓勵(lì)學(xué)生以“雙輪文化”為指引，既要精進(jìn)專(zhuān)業(yè)技能，也要堅(jiān)守善良品格，在職業(yè)與生活中找到平衡。

講座最后，倪老師寄語(yǔ)學(xué)子：“理想讓生活充滿(mǎn)詩(shī)意，奮斗讓青春更有分量。愿你們?cè)凇卸髦?zé)’的文化氛圍中成長(zhǎng)，讓匠心與仁心共同發(fā)光！”現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生深受觸動(dòng)，紛紛表示將重新規(guī)劃人生方向，在技能提升與品德修養(yǎng)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

未來(lái)，藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院關(guān)工委將繼續(xù)深化“感恩知責(zé)”文化教育，推動(dòng)“職業(yè)素養(yǎng)”與“家國(guó)情懷”協(xié)同發(fā)展，助力學(xué)生夯實(shí)根基、追逐理想，為職業(yè)教育增添更多人文溫度與時(shí)代力量。