11月29日，數(shù)字商務(wù)學(xué)院關(guān)工委愛心驛站工作室邀請(qǐng)?jiān)瓕W(xué)校文化研究會(huì)會(huì)長、關(guān)工委老教師倪筱榮教授講授“文化講堂”。講座由學(xué)院黨總支副書記吳佳偉主持，23級(jí)團(tuán)學(xué)干部、網(wǎng)絡(luò)思政工作室學(xué)生成員及入黨積極分子代表參加講座。

倪筱榮圍繞“文化的含義與特性”這一主題，憑借其深厚的文化研究與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，深刻闡釋了文化的豐富內(nèi)涵。他從學(xué)校校本文化的起源講起，通過引用《易·系辭下》《禮記·樂記》等經(jīng)典文獻(xiàn)，生動(dòng)詮釋了“文”與“化”的本義及其合并使用的歷史背景。隨后，倪教授又以淹城遺址和三星堆文化為例詳細(xì)講解了文化的本質(zhì)，強(qiáng)調(diào)文化是人類特有的現(xiàn)象，是后天習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

講座中，倪小榮深入剖析了文化的四大特性。他通過列舉印度民間的“鄙視鏈”和封建時(shí)期“裹足”等真實(shí)案例，具體闡述了不同文化的差異，以及文化如何在不同地域、民族之間傳播和交流。同時(shí)，他結(jié)合馬鈴薯的種植和傳播歷史，進(jìn)一步說明了飲食文化的傳播方式和對(duì)民主社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用。

倪筱榮還分別介紹了文化的四個(gè)層面，著重提到了儒家文化、佛家文化、道家文化等中國傳統(tǒng)文化以及這些文化在當(dāng)下社會(huì)中的重要性和影響。

文化講堂通俗易懂、深入淺出、生動(dòng)翔實(shí)，有效弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高了師生對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)同感。數(shù)字商務(wù)學(xué)院關(guān)工委將繼續(xù)聯(lián)合“五老”力量，發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)，持續(xù)推進(jìn)關(guān)心下一代工作的高質(zhì)量發(fā)展。