6月15日，我校舉辦線上學術(shù)沙龍暨知識產(chǎn)權(quán)專題講座，邀請?zhí)K州市中南偉業(yè)知識產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所蔡瑜鋒、常州市英諾創(chuàng)信專利代理事務(wù)所鄭云、南京正聯(lián)知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司常州分公司朱曉凱分別作《專利基礎(chǔ)知識與專利挖掘》《發(fā)明專利的挖掘及簡易判斷》《如何提高專利的授權(quán)率》為主題的講座。二級學院部分專任教師參加了此次活動?；顒佑煽蒲刑幐碧庨L高天友主持。

蔡瑜鋒從專利的基礎(chǔ)知識、專利挖掘和技術(shù)交底書撰寫這三個方面做了全面的介紹，展示了技術(shù)交底書的參考范本，對比較好和欠佳的技術(shù)交底書的區(qū)別，提煉方案思路，從而有效提高專利申請的質(zhì)量和效率。

鄭云圍繞發(fā)明專利授權(quán)的實質(zhì)性條件以及什么樣的技術(shù)可以申報發(fā)明并取得授權(quán)等方面做了詳細的介紹。通過分享一種不傷衣領(lǐng)的衣架、扭扭杯、一種帶杯托的雨傘、一種鏡子刮水器等案例，向大家講解了如何快速找到可申報的發(fā)明專利。他指出，借用其他領(lǐng)域的技術(shù)手段應用到新的領(lǐng)域中進行改進所獲得的技術(shù)方案，可以得到新的技術(shù)效果，用于解決新的技術(shù)問題。

朱曉凱介紹了專利的撰寫內(nèi)容以及申請的注意事項。通過文獻檢索，充分了解現(xiàn)狀，細化改進結(jié)構(gòu)，根據(jù)技術(shù)要求引申出更多遞進式的創(chuàng)新點。結(jié)合案例分析，他強調(diào)，技術(shù)創(chuàng)新不在于本身價值的大小，而在于“新、專、奇”，關(guān)鍵在于突出創(chuàng)新點，論證技術(shù)效果與創(chuàng)新之間的關(guān)系。

本次活動加強了我校教師對知識產(chǎn)權(quán)的認識，激發(fā)廣大教師的科技創(chuàng)新活力。今后，學校將進一步加強知識產(chǎn)權(quán)和成果轉(zhuǎn)化相關(guān)內(nèi)容的培訓與宣傳，營造良好的科研氛圍，助力我校高質(zhì)量發(fā)展。（審稿/檀祝平、蔣正炎、李穎、戎琳燕）