2021年5月7日下午，我校開(kāi)展了第三期教學(xué)改革課程思政研究主題的沙龍活動(dòng)。活動(dòng)由教務(wù)處副處長(zhǎng)王新主持，校長(zhǎng)楊勁松、教務(wù)處處長(zhǎng)徐偉出席，各教學(xué)單位教學(xué)院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、專業(yè)帶頭人以及教學(xué)改革研究團(tuán)隊(duì)成員共33名教師參加。

首先，王新簡(jiǎn)單回顧了上期胡格教學(xué)研討主題的教學(xué)沙龍開(kāi)展情況，并簡(jiǎn)要介紹了本次教學(xué)沙龍研討會(huì)的會(huì)議議程，指出本次研討活動(dòng)的主題是課程思政，課程思政是未來(lái)教改的一個(gè)深水區(qū)，是一個(gè)長(zhǎng)期的教學(xué)改革內(nèi)容。

楊勁松首先分享了他前期參加校長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)的心得，此次校長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)的重要內(nèi)容是關(guān)于課程思政教學(xué)改革方面的內(nèi)容，并指出課程思政教學(xué)改革應(yīng)依托搭建的平臺(tái)，比如校內(nèi)發(fā)文已經(jīng)成立的課程思政研究中心，進(jìn)一步提升和推進(jìn)。從目前來(lái)看，推進(jìn)提升程度還不高，還需要全體教師協(xié)同創(chuàng)新一起努力，將課程思政融入專業(yè)教學(xué)，并搞清楚專業(yè)融入課程思政與課程思政嵌入專業(yè)教學(xué)兩者的區(qū)別。同時(shí)要發(fā)揮教師黨支部的堡壘作用，善于給黨員教師布置任務(wù)，再進(jìn)一步輻射到全體教師。目前課程思政教學(xué)改革已進(jìn)入到一個(gè)重要的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

教學(xué)沙龍研討會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié)是示范專業(yè)課程思政教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流。由國(guó)際商務(wù)、電氣自動(dòng)化、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、酒店管理和數(shù)控技術(shù)五個(gè)專業(yè)帶頭人，分別介紹課程育人和專業(yè)育人相融合的課程思政教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)與心得。各示范專業(yè)帶頭人一致的觀點(diǎn)認(rèn)為，整個(gè)課程思政建設(shè)缺少協(xié)作性和連貫性，需要集中全體教師的智慧，從專業(yè)特性上集中深入挖掘思政元素，并從頂層進(jìn)行設(shè)計(jì)，將思政元素融入專業(yè)教學(xué)。

楊勁松對(duì)各示范專業(yè)課程思政教學(xué)改革的展示進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，指出課程思政將會(huì)是一個(gè)長(zhǎng)期的教學(xué)改革，我們需要進(jìn)行立體式的全面轟炸，加大正面引導(dǎo)，課程思政不但是對(duì)學(xué)生思想觀念的影響，更是對(duì)學(xué)生做人等三觀的教育，既要有人文知識(shí)的覆蓋，還要有歷史知識(shí)和哲學(xué)知識(shí)的滲入，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生了解人與社會(huì)、人與自然、人與世界的關(guān)系，對(duì)學(xué)生的人生觀、生命觀、世界觀和價(jià)值觀的進(jìn)行科學(xué)指引，讓學(xué)生透過(guò)各專業(yè)的學(xué)習(xí)，了解社會(huì)和歷史的本質(zhì)，建立正確的國(guó)家觀和民族觀，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷。

最后，徐偉對(duì)此次教學(xué)沙龍進(jìn)行了總結(jié)，他指出此次專業(yè)帶頭人做的分享交流還是有收獲的，說(shuō)明前期做了一些工作，但還需繼續(xù)努力，課程思政是一個(gè)鹽融于水、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的過(guò)程，需要教師全身心地投入，要在教學(xué)大綱和人才培養(yǎng)方案中都要體現(xiàn)思政元素，要從專業(yè)層面進(jìn)行提煉。將來(lái)學(xué)校在政策層面的引導(dǎo)還會(huì)加強(qiáng)，經(jīng)費(fèi)的支持力度也會(huì)加大。王新表示，以后，我們還會(huì)專門(mén)建立一個(gè)課程思政方面的群，方便日后的溝通與交流，以促進(jìn)課程思政教學(xué)改革在全校的推廣。

（供稿人 任愛(ài)珍）