方四文主任就我國(guó)12大振興產(chǎn)業(yè)與藝術(shù)類專業(yè)的宏觀需求情況、藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生的需求情況、藝術(shù)類各專業(yè)的教學(xué)、藝術(shù)類各專業(yè)的招生四個(gè)方面對(duì)麥可思報(bào)告涉及到藝術(shù)系的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了深度剖析。他指出藝術(shù)設(shè)計(jì)類畢業(yè)生的供求關(guān)系呈現(xiàn)出整體上的供求均衡、布局上的供求失衡、結(jié)構(gòu)上的供不應(yīng)求和供過(guò)于求、動(dòng)態(tài)上的供不應(yīng)求四個(gè)趨勢(shì)。多數(shù)專業(yè)的專業(yè)對(duì)口率相對(duì)較高，藝術(shù)類專業(yè)在就業(yè)上也有地域優(yōu)勢(shì)、質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)和品牌優(yōu)勢(shì)。方主任認(rèn)為藝術(shù)設(shè)計(jì)系教學(xué)環(huán)節(jié)需要從以下方面進(jìn)行提升和改革：加強(qiáng)校企合作，提升教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)；加強(qiáng)教學(xué)改革，提升學(xué)生的特定能力；在教學(xué)中注重學(xué)生核心能力的培養(yǎng)。他認(rèn)為以后招生工作中要注意以下幾點(diǎn)：專業(yè)（方向）名稱的推敲；加強(qiáng)系部網(wǎng)站建設(shè)以及宣傳力度；通過(guò)行業(yè)來(lái)宣傳專業(yè)；加強(qiáng)與藝術(shù)類生源中學(xué)的聯(lián)系。
匯報(bào)結(jié)束后，院領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)藝術(shù)系對(duì)麥可思報(bào)告的剖析進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。
周大農(nóng)院長(zhǎng)認(rèn)為，在結(jié)合系部專業(yè)課程對(duì)麥可思報(bào)告的再次深度剖析十分必要。方四文主任的分析全面而深刻，其中的很多觀點(diǎn)具有啟發(fā)意義。藝術(shù)設(shè)計(jì)系自成立之始,克服了設(shè)備配套不完善、缺乏場(chǎng)地空間等不利客觀困難，全系上下齊心協(xié)力在各種競(jìng)賽、課程改革等方面取得了令人矚目的成績(jī)。但從報(bào)告分析中，也可以看出存在的一些問(wèn)題，例如，在做麥可思報(bào)告過(guò)程中，學(xué)生配合度不夠的現(xiàn)象；學(xué)生反饋的“時(shí)間管理”問(wèn)題。因此，在以后的調(diào)研中要特別注意對(duì)學(xué)生的積極引導(dǎo)，使其能更好的配合學(xué)院完成調(diào)研工作。周院長(zhǎng)還對(duì)課程改革提出了三點(diǎn)期望：1、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要滿足多方需求。2、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要符合教學(xué)過(guò)程，要進(jìn)一步深化教學(xué)改革，優(yōu)化課程配置。3、畢業(yè)生質(zhì)量要符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。除此之外，周院長(zhǎng)還提醒各位老師要做好心理準(zhǔn)備，正確對(duì)待生源質(zhì)量下降等不利趨勢(shì)，發(fā)揚(yáng)鄧建軍精神，愛(ài)崗敬業(yè)，自強(qiáng)不息，為系部的發(fā)展出謀劃策。
楊勁松副院長(zhǎng)指出，各系部要針對(duì)麥可思報(bào)告反映出來(lái)的問(wèn)題加強(qiáng)課程改革的力度，制定好頂層教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)展工作過(guò)程案例分析，使學(xué)生感受到教師的教學(xué)變革帶來(lái)的益處。另外，各系部要加大師資的培訓(xùn)投入，使各項(xiàng)教學(xué)改革措施得以順利實(shí)踐。
督導(dǎo)處
此次麥可思報(bào)告分析匯報(bào)會(huì)的召開(kāi)將進(jìn)一步推動(dòng)藝術(shù)設(shè)計(jì)系課程改革力度和全方位提升藝術(shù)類人才培養(yǎng)質(zhì)量，對(duì)全面提高藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿哂惺种匾囊饬x。
方四文主任匯報(bào)
周院長(zhǎng)講話
楊院長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)
戚亞光教授點(diǎn)評(píng)